シュタイナー教育からの児童絵画論　。「子どもの絵を前にたたずむおとなは、あたかも１冊の本を開いてみるようなものだ。そこには、子どもの中に蘇った太古の創造力が、謎に満ちた痕跡を刻み付けている。」　シュタイナー自身にも学んだドイツの女性美術教育家が、みずからの体験と厖大なコレクションをもとに、幼児の絵画を、子ども自身の身体と心の発達を映し出すものと捉え、児童画の理解に新しい天望を開いた目覚ましい児童絵画論です。